SEMANA DE LA LECTURA - HORARIO DE ACTIVIDADES

 Estos son los horarios de las actividades que se realizarán a través de videollamadas.

TURNO MAÑANA
LUNES 21	10 hs	2do A Inglés. Leerá " The family Book" de Todd Parr
	10:30 hs.	1°A. Lectura de un cuento por parte de una mamá. Luego comprensión lectora y una actividad de escritura
MARTES 22	11 hs	2ºA - Lectura de un poema: " La bruja Maruja" de Liliana Cinnetto. Actividad de escritura Materia: Prácticas del lenguaje
MIÉRCOLES 23	10 hs.	7mo. A - Lecturas de las renarraciones a partir de la versión de otro personaje de la historia. Cuento "La mano".
	11 hs.	6ºA -Lectura de un capítulo de "El diablo en la Botella". Caracterización de personajes.
		3ro A - Cuentos absurdos Lectura a cargo del docente de textos incluidos en el libro "Historias de los señores Moc y Poc" de Luis María Pescetti. A partir de las lecturas y el intercambio de ideas, los chicos crearán sus propios absurdos y disparates, Finalmente compartirán sus producciones.
JUEVES 24	9 hs.	4toAy 5toA- Inglés- Canciones relacionadas con las unidades que estamos trabajando.
	10 hs.	6to A y 7to A- Inglés - textos con verbos en pasado.
VIERNES 25	9 hs.	4to y 5to A Actividad lúdica con lecturas cortas, adivinanzas, trabalenguas, etc.

TURNO TARDE
LUNES 21	14 hs.	1 B Y 2 B - "Proyecto LOBOS" Jugamos con la canción “Juguemos en el bosque”, realizamos una actividad de escritura.
	15 hs.	3º B – Inglés - "Winnie in Winter" - La bruja Winnie Analizaremos esta historia teniendo en cuenta los sentimientos, la ropa y las actividades que realizamos en las diferentes estaciones mediante juegos.
MARTES 22	13 hs.	4to B _ intervención de poesía "Sueño" de Nicanor Parra. (articulo, sustantivo, verbo, adjetivo).
	14 hs.	5to B - Trabajamos con "La noticia”. Su estructura y redacción (cohesión y coherencia).
MIÉRCOLES 23	13:30 hs.	1º B y 2ºB – Inglés - "The Magician". Trataremos de identificar las causas de los inconvenientes causados por su asistente (un loro) al realizar los encantamientos mágicos. ¿Por qué el mago no puede leer el libro? Realizaremos juegos con los tópicos de los juguetes y los sentimientos respectivamente.
JUEVES 24	15 hs.	3ero B - Los alumnos leen fragmentos del cuento "La larga historia de la princesa Melisandra". Luego la maestra bibliotecaria les leerá "La princesa y el guisante". Debate de similitudes y diferencias entre las princesas - Proyecto Seguir un personaje: “Las princesas”. Cerramos con un juego de preguntados.
VIERNES 25	13 hs.	7mo. B- La propuesta es que los alumnos sean booktubers. La misma será enviada el lunes y la compartiremos el viernes.
	14 hs.	6to. B- La propuesta es que los alumnos sean booktubers. La misma será enviada el lunes y la compartiremos el viernes.